铁铁的妈妈最近遇到了烦恼,幼儿园里的老师告诉她,铁铁在班里的表现欲望过于强烈,常常喜欢打断老师的讲话,老师让其他小朋友回答问题时,铁铁也从来不听,再让他回答时他往往会重复别人的表述,有时候,老师明明给了铁铁明确的提示,但铁铁也还是陷在自己的思维里,不断重复自己的讲述,老师要求铁铁妈配合训练铁铁的倾听本领。

  铁铁的妈妈最近遇到了烦恼,幼儿园里的老师告诉她,铁铁在班里的表现欲望过于强烈,常常喜欢打断老师的讲话,老师让其他小朋友回答问题时,铁铁也从来不听,再让他回答时他往往会重复别人的表述,有时候,老师明明给了铁铁明确的提示,但铁铁也还是陷在自己的思维里,不断重复自己的讲述,老师要求铁铁妈配合训练铁铁的倾听本领。

你的孩子具备倾听的本领吗

  倾听,是一项能力,聪原意为听,善于倾听的孩子,往往给人聪明的感觉,倾听能力强,其学习能力和交往能力亦会强。

你的孩子具备倾听的本领吗

其实,每个孩子都有善于听的基础,在婴儿时期,孩子就是靠听习得复杂的母语。

你的孩子具备倾听的本领吗

但是,越来越多有经验的老师和智慧的爸妈发现,随着孩子的长大,他们探索世界的本领与手段更丰富,但同时,听的学习力却似乎慢慢被弱化了。

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  倾听的3个层面

  看似简单的倾听,实质上不是一种单一的能力,下面,我们针对孩子的认知与学习特点,来说说倾听所包含的3个层面吧!

  1 辨析性倾听

  3岁以上的孩子已经有了能够基本分辨出爸妈的语音、语调和语气的能力,对于声响的轻重缓急,他们的辨听也会非常敏感。

你的孩子具备倾听的本领吗

各种小动物的叫声,估计有的孩子已会模仿得惟妙惟肖了,这属于听的第1个层面:辨析性倾听。

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  2 专注性倾听

  孩子在听老师或其他人的话时,能在一定的时间段内,集中注意力,不做小动作,思维能跟着说话者走,能够根据指令要求做出相应的行为动作,重述内容对象的顺序,简单而正确地回答一些关于事实性结果的问题,这就是专注性倾听,对于3~5岁的孩子来说,我们可以针对这个层面的能力进行重点培养。

你的孩子具备倾听的本领吗

  3孩子对所听到的内容,已经超出了他的年龄范围内的理解力而无法反应到行为中。

你的孩子具备倾听的本领吗

对于第2点,我们要特别注意,对孩子的期望诉求不要想当然。

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