大班的孩子马上就要幼儿园毕业了,再过两个多月,他们将走进小学课堂。

  大班的孩子马上就要幼儿园毕业了,再过两个多月,他们将走进小学课堂。最近,不少家长都在咨询要不要让孩子上幼小衔接班,哪里的培训班比较好。

  入学前掌握1000个汉字,熟练掌握23个声母24个韵母,学会100以内的加减法这样的广告宣传单随处可见,上小学之前一定要先上幼小衔接班吗?亲子群里的家长们讨论得很热烈。有的认为,有必要去上,这样在小学学习起来轻松,孩子有优越感;有的则认为没必要,他们坚持快乐暑期,让孩子主动学比强迫孩子学更好。

  你知道幼小衔接班里教的啥内容?即将上小学的孩子需要掌握哪些知识?为此记者展开了一番调查,并邀请小学老师来探讨。

  记者调查

  大多私立园有穿插小学课程

  入学前掌握1000个汉字,熟练掌握63个拼音并会拼写,熟练掌握100以内加减法从幼小衔接班的招生简章上看,培训的主体内容都以拼音、汉字、算术为主,同时结合一些体能、思维能力训练等。

  除了各大早教机构,记者发现,一些私立幼儿园也会办暑期班为大班孩子做幼升小培训。比如福州仓山区万升幼儿园,7月份就开办了幼小衔接班。现在小学一年级的教学进度特别快,我们聘请了名校的小学资深高级教师来执教。该园的林园长介绍,每周2节课,主要围绕小学一年级拼音,书写、20以内加减法和行为习惯等方面。有的幼儿园除了开展幼小衔接班,还开展了国学班。

  其实,不单是在暑假,许多私立园在大班年段的常规授课中,就已经穿插了一些小学课程的知识内容,让孩子掌握一定的阅读量、会简单的书写、初步认识拼音以及做简单的算术等。

  相比私立园,公立园对大班孩子教授的内容要少,但在毕业前也会展开幼升小的主题活动。如晋安实验幼儿园和旗汛口幼儿园,最近就开展了让孩子认识小学的主题活动,邀请小学老师来上一节小学的语数英,或者带领学生去附近小学进行参观,为的是让孩子提前了解小学生活。

  小学一年级都学啥

  语文:一个月学完拼音、第一学期认400个汉字、会写其中的100个字

  数学:两个学期学会100以内加减法、认人民币、空间与图形

  英语:一些小学一年级开始教,一些小学三年级才开始教

  家长希望孩子提早接受小学知识,不输在起跑线上,但家长并不了解,福州各大小学对一年级学生的要求到底有多高。

  记者调查发现,福州各大小学的教学提纲都是一样的。第一学期的第一个月,语文老师会教完63个拼音,包括23个声母、24个韵母、16个整体认读,课上老师会配上儿歌等有趣的方式,让孩子轻松掌握,后面进入儿歌和认字的学习。第一学期学会认400个汉字,认要求会认会读知道意思,同时要学会写其中的100个汉字,写要求更高,不但会写还要会运用该字组词等。到了二年级,需要认2000个汉字,而幼小衔接班2个月就让孩子学认1000个汉字太超前了。

  英语方面,大多学校从一年级开始教英语,但有些学校是从三年级开始才教英语的。一年级整个学年,数学只要学会100以内的加减法,同时第一学期还会教简单的空间与图形,认识人民币等,二年级开始才有学九九乘法表。

  如果不上幼小衔接班,孩子升入一年级后真的会跟不上课程吗?老师们都说,只要上课能集中精力,一般都能跟得上。因为教材是科学的。往往跟不上的学生,都是那些学习习惯、生活习惯没培养好的孩子。要是幼小衔接没做好,孩子在幼儿园时期的隐性问题,比如拖沓、没有时间规律、生活不能自理能问题,一上小学就都暴露出来了。

  专家讨论

  上不上幼小衔接班?

  幼儿园和小学老师都认为,让孩子提前掌握知识容易适得其反。

  福州竹屿小学教务处林主任:花两个月时间提前让孩子学习,这会造成孩子提前掌握了知识后课堂上就不爱听讲了,养成注意力不集中的坏习惯。

  旗汛口幼儿园陈园长:孩子每个年龄段有每个年龄段相应的知识接受能力,提早强迫他去学,这种强化记忆、填空式教育对孩子不好。你让孩子提前就把小学一二年级要学的东西都给学了,看似很厉害,但是到了二年级,所有的孩子也照样学会了这些知识,那你家不就和其他小孩一样吗?

  学知识是其次行为养成最关键

  学拼音、认汉字、做算术不是重点,关键是学习习惯、生活技能和情商的培养。

  福州中山小学邓老师:对待孩子的教育,家长在认识上有误区,如何促进孩子能力的提高,比如说孩子的认知问题,孩子的汉语拼音问题,可能很多家长都认为这是孩子入小学最大的一个难点,其实这是以偏概全的一个概念。入学准备,不仅仅是在知识上的准备,应该更多的是能力的准备,比如生活习惯、学习习惯、生活技能以及情商。

  竹屿小学教务处林主任:小学不像幼儿园,每个班级配备厕所,想去的时候随时可以去。家长要对孩子讲清规律和时间。一些刚上一年级的孩子,女生辫子掉了不会绑,男生鞋带松了不会系,这些基本的生活技能没掌握,比不会认拼音算术更糟。家长还要为孩子做好情商储备,锻炼孩子的交际能力,这样孩子上了小学,跟老师、同学相处交往好了,每天心情愉快,学习自然也好了。

  鼓山苑小学总辅导员林老师:现在小学生入学早都取消了入学考试,所以拼音汉字算术不是升学的必备基础,我倒认为要多培养孩子的思维能力,对学好数学特别关键。在教学过程中我发现,很多学生的知识掌握挺好,但思维能力不行,比如同一知识点的题目,换一种题型学生就转不过弯来了。兴趣是最好的老师,不要强迫孩子提前学拼音数学,多锻炼思维能力更有用。

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  陪孩子阅读调整作息在家也能做好衔接

  不去上幼小衔接班,家长可趁暑假自己为孩子做好衔接。比如每天抽空陪孩子阅读,调整作息时间,掌握生活自理能力,这也有助于让孩子顺利地进入小学一年级。

  旗汛口幼儿园陈园长:趁着暑期,家长可以在家教孩子一些东西,首先是主动阅读的培养,小学课程以书本为主,不像幼儿园有教具、玩具,而且幼儿都喜欢听故事而不喜欢自己读故事,家长要每天抽半个小时陪孩子看书,逐步让孩子学会主动阅读;其次要帮助孩子调整作息时间,小学生到校上课要准时不迟到,不像幼儿园有半个小时的入园时间,傍晚一放学要养成先做作业的习惯,而不是拖沓或玩耍,这些需要家长帮忙调整;拼音书写、算术方面,家长可以自己教一点,但是笔画笔顺等不要教,这些留给专业的小学老师去教,因为家长没教对再让孩子纠正更难。

  福州仓山区万升幼儿园林园长:幼儿园里的小孩累了可以随便坐,但上了小学后就要端正坐姿,家长要教孩子正确的握笔方式和阅读距离,同时要培养孩子自我安全意识,因为幼儿园里有老师跟着,小学老师可能上完课就走了。

  晋安实验幼儿园高园长:在家里要教孩子一些生活自理能力,比如让孩子保管、收拾自己的物品,整理自己的玩具、衣橱等,做事情学会定时,慢慢地养成规律守则。

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